QUINTO DE BACHILLERATO
PROGRAMA CUARTO SEMESTRE
SESIÓN INTRODUCTORIA
Enero 2011
I. ANTECEDENTES
Al cursar el tercer semestre hemos visto algunos movimientos sociales, cuales fueron sus contextos, su pertinencia y su legado; así como también analizamos algunos fenómenos socioculturales que nos marcan el camino a seguir, pero además hemos estudiado con un pensamiento crítico lo positivo y negativo de cada uno de estos fenómenos para cuestionar que tan humanizantes han sido y siguen siendo estas propuestas de vida. De la misma manera crítica se ha examinado la vida de diversos personajes que en su contexto dieron respuestas creativas, autenticas y contraculturales.
II. OBJETIVO
El estudiante accederá a una visión liberadora de Dios a través del conocimiento de la persona de Jesús, que le permita vivir su fe como plataforma para su realización individual y comunitaria. |
III. MÉTODO
El método de SEMINARIO supone una intensa actividad por parte del estudiante y un acompañamiento cercano y personal de los profesores. La dinámica de SEMINARIO exige tres momentos:
a. Una adecuada preparación de cada sesión. Los estudiantes tendrán antes de cada sesión, una lectura, trabajo o tarea, que deberán ser preparados por el estudiante como condición para participar en el SEMINARIO. Estas lecturas las podrás obtener en el Blog: orientacione4.blogspot.com
b. Participación durante el Seminario. El estudiante llegará con las lecturas, trabajos o presentaciones reflexionadas, y expondrá su punto de vista, su experiencia y lo que le provoca la lectura, con calidad, profundidad y con preguntas concretas para que sean aclaradas por el profesor.
c. Acompañamiento del profesor. El profesor al término de cada sesión, hará una “cierre” del tema, aportando distintos puntos de vista y orientando la reflexión según los valores que el Instituto Oriente propone para los estudiantes en colegios jesuitas.
IV. CONTENIDO DEL SEMINARIO
El contenido de la materia de Orientación Educativa en Bachillerato estará englobado en torno a tres ejes fundamentales:
- CUARTO DE BACHILLERATO: ANTROPOLÓGÍCO
- QUINTO DE BAHILLERATO: SOCIAL-CRISTOLÓGICO
- SEXTO DE BACHILLERTO: ECLESIOLÓGICO
Durante las 32 sesiones aprox. del taller en este semestre, abordaremos distintas problemáticas que responderán al bloque Cristológico.
IV. EVALUACION
De acuerdo al Reglamento General del Bachillerato del Instituto Oriente (RGBIO), en su página 23, Anexo I, de Formación Ignaciana, “Esta coordinación tiene sus propios reglamentos derivados de este reglamento […] Los alumnos que no cumplan con las actividades establecidas en la forma indicada por
Los criterios para evaluar el seminario son los siguientes:
- ASISTENCIA. La asistencia es OBLIGATORIA a todas las sesiones del seminario, sólo se permitirán 3 inasistencias injustificadas al semestre.
- PREPARACION DE CADA SESION. El profesor asignará lecturas, tareas, presentaciones o trabajos para las sesiones. Las tareas tendrán un valor máximo del 30% de la calificación parcial.
· NOTA: El plagio de un trabajo es DESHONESTIDAD INTELECTUAL, es considerado como falta grave que se sanciona con SUSPENSIÓN de clase y NOTIFICACIÓN a los padres de familia. Además de perder el 30% asignado a tareas o trabajos.
- EXAMEN. El estudiante realizará tres exámenes de acuerdo a los periodos de exámenes indicados en el calendario. Cada examen englobará los aspectos vistos durante las sesiones y tendrá un valor del 50%.
- APRECIACION DEL PROFESOR. El profesor dará según su criterio un 20% a los estudiantes cuya calidad en las participaciones lo amerite. EL ALUMNO CON 3 INASISTENCIAS NO TIENE DERECHO A ESTE PORCENTAJE. El justificante sólo podrá ser presentado la semana posterior a la inasistencia.
- El promedio de
SANCIONES. De no cubrir los requisitos del SEMINARIO, el alumno no acreditará la materia (el mínimo aprobatorio es 6.0), deberá pagar y presentar su examen extraordinario que engloba el total de lo visto en el semestre.
- SERVICIO SOCIAL Y RETIROS. La aprobación del Servicio Social y la asistencia a su Retiro, son criterios independientes de acreditación de la materia: “Orientación Educativa”. Sin embargo, quien no apruebe su Servicio Social o no asista a su Retiro por cualquier circunstancia, estará reprobado en esta materia y por consecuencia tendrá que Pagar su Examen Extraordinario. (RGBIO, página 23, Anexo I)
V. PLAN DE SESIONES.
SESION No. | FECHA | TEMA | |
1 y 2 | 12 al 14 de Enero | INTRODUCCIÓN AL CURSO UNIDAD III. Sentido de pertenencia sociocultural: una invitación a trascender 3.1. Identificación y sentido de pertenencia sociocultural. 3.1.1. Imitación y apropiación. 3.1.2. Resignificación y sentido. | |
3 y 4 | 17 al 21 de Enero | 3.2. Una respuesta humanizante. 3.2.1. Contraculturalidad, creatividad y autenticidad en las respuestas. 3.3. Mi trascendencia. | |
5 y 6 | 24 al 28 de Enero |
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7 y 8 | 31 de Enero al 4 de febrero |
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9 y 10 | 8 al 11 de febrero | 1.3. ¿Quién es Jesús? 1.3.1. Profeta. 1.3.2. Hijo de Dios. 1.3.3. Mesías. | |
11 y 12 | 14 al 18 de febrero |
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13 y 14 | 21 al 25 de febrero | PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL | |
15 y 16 | 28 de febrero al 4 de marzo | 2.1.2. Resurrección de Jesús: perdón incondicional de Dios. | |
17 y 18 | 7 al 11 de marzo | 2.2. Testigos de la Resurrección: Pedro, María, Tomás, Magdalena… | |
19 y 20 | 14 al 18 de marzo | 2.3. Testimonios de resurrección (personajes actuales y de nuestro entorno) | |
21 y 22 | 22 al 25 de marzo |
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23 y 24 | 28 de marzo al 1 de abril | 3.1.1. Opción por la no violencia. 3.1.2. Derechos humanos. | |
25 y 26 | 31 de marzo al 6 de abril | SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL | |
27 y 28 | 11 al 15 de abril | 3.1.3. Solidaridad. | |
29 y 30 | 9 al 13 de mayo | 3.1.4. Dignidad. | |
31 y 32 | 16 al 20 de mayo | 3.1.5. Corresponsabilidad. | |
23 al 27 de Mayo | TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL | ||
30 de mayo al 3 de junio | Revisión de Calificaciones |
COORDINACIÓN DE FORMACION IGNACIANA BACHILLERATO.
